科组活动：科组长一周最重要的课——中山特校科组长例会纪实

　　教研是启迪教育思想的一汪活水。中山特校依托学科组，在实践中加强教研，取得了良好成效。为促进科组长成长，促使科组高效运作，形成以科组为学科中心辐射智力和教育资源的良好教研局面，中山特校李园林副校长未雨绸缪，在近日召开的科组长例会上提出，科组长要把科组活动当成一周最重要的课，引领组员共同成长。
　　态度、知识和技能是广为人知的成功三要素。会上，针对科组活动出现的某些问题，李园林副校长一针见血指出问题所在，强调科组活动的组织关键在科组长。要求科组长要有责任意识，要有为教师服务的态度，对科组活动要高度重视，并以“一周最重要的课”予以分析与阐述。他说，每个教师每周都要上很多的课，每个老师都会认真去准备一节课，对于科组长而言，把科组活动看成是一节课，它就会纳入到科组长的工作常规，不会因其他事务而受影响，不会被其他的活动挤占；科组长要把科组活动看成是一节课，思想上重视，行动上落实，同时，还要把自己的知识经验向与自己相仿的“学生”传递；科组活动也是一堂课，因为服务对象是我们日常工作的同事，更需要精心去“备”这一节课，更需要认真去思考如何吸引“学生”。李副校长强调，要把“科组活动是一节课”的观点传递给每个组员，做到科组活动有目标、有主题、有活动，让组员有参与、有体验、有收获。
　　中山特校科组成立尽管只有两年多的时间，科组长队伍也比较年轻，但这支队伍在校本课程研发、促进课堂教学质量提升等方面发挥了重要作用。作为协助学校加强教学管理的骨干队伍，科组长还要不断加强学习，把科组活动看成是一周最重要的一节课，促进科组活动再上新台阶，使科组活动成为凝聚智慧、分享经验、成就队伍的平台。


来源：中山市特殊教育学校
作者：吕晓英
责任编辑：TY00