冬日里的暖阳

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  • 发表时间:2014-02-13
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  近日,冬雨绵绵,市特殊教育学校校长、书记杨耀武,副校长卜仁其等冒着寒冷带领校行政领导、教师走访、慰问56名重残学生家庭,给他们送去新年的节日礼品,也给重残学生的家庭送去了冬日阳光般的温暖。
  看到前来送教的老师,虽然不能说话的凡凡报以大家一个灿烂的微笑,他的笑脸让人动容。当杨校长向家长仔细询问孩子的康复情况时,凡凡也甜甜地笑着,伸出手来要求握手表示友好。“谢谢老师的关心和指导,现在孩子听话懂事多了,以前老是要摔东西、吐口水,现在性格好多了,笑容也多了。”凡凡的奶奶高兴地说。
  自2011年开始,学校领导一直把送教上门当作重点工作来抓。几年来的实践,教师在“送教上门”工作中提高了与特殊学生及家长沟通的能力,逐步优化了指导康复训练、个别教育等特殊教育策略和方法,增强了助残意识,提高有的放失制定干预措施和及时予以调整的能力,以求最大限度地达到家校资源的整合,使每个重残的缺陷都得到不同程度的补偿,最大限度地开发特殊学生的潜能,提高他们的生存质量。
  送教3年来,这些重残学生在语言或生活习惯上都有了或多或少的进步:始终不开口的学生第一声喊出老师、妈妈;手指无力的学生执起笔写起简单的数、字;生活无法自理的孩子学会吃饭、穿衣、如厕;有的脑瘫学生从不会坐到现在能独立坐15-30分钟,从只能坐着到从轮椅上站立起来,学会了借助外力走路;习惯不好的学生从攻击他人到现在会自己控制不良行为等等。学生的进步让老师们深深地体会到送教上门对于特殊儿童和他们家庭的重要意义。
  如今,“送教上门”活动已呈现常态化。领导的重视,教师的努力,使送教上门工作不断向纵深发展,不断得到提升优化,此项工作不仅在嘉兴属首创,更是走在了省内乃至国内的前列。
“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”用爱心为重残孩子营造一片属于他们的晴空,是我们每个送教老师的心愿。只要有特殊孩子需要,特教人送教的脚步就不会停下!



来源:桐乡市特殊教育学校
责任编辑:TY00


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