深化教学改革 打造高效课堂——“生本教学，高效课堂”教学节

　　4月18日上午，我校人头攒动，分外热闹，来自省内外领导、专家、教育同行及学生家长200多人共同分享教学节盛宴。
    本届教学节，学校依托自主管理优势，积极推行高效课堂建设，努力探索“生本教学•高效课堂”校本研究，全面展示了涉及知识、康复、职教、艺能等四类校本课程课堂教学26节。教学研讨气氛热烈，来宾、家长充分肯定了学校“一体两翼”的办学模式，并对学校取得的累累办学成果由衷敬佩。
    本学期，根据学生的身心特点和发展需要，紧紧围绕高效课堂建设，学校进一步深化教学改革、优化课程体系，淡化学科本位、突显活动课程，创新教学模式、发展学生能力，在教学实践中实现了两个突破：
    一是在课程实施上大胆改革。主要采取了上午以班级为单位开设文化课程，下午打破班级制，在学段内按学生兴趣爱好与发展需要进行编班重组，为学生开设了以补偿缺陷、挖掘潜能、促进发展为主的职教、康复、社团、体艺等36项课程超市。
    二是在教学模式上大胆创新。学校以培部三个班级为试点，主要采取了走班教学形式。以语文、数学学科为试点，把学生按知识水平和学习能力打乱班级、重新编成ABC组，通过有效实施分类教学，积极探索培智课堂教学模式，为学校高效课堂建设典型引路、示范先行。