采他山之石 促发展提升——常州聋校数学教师赴苏州参观学习

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• 发表时间：2014-05-13
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采他山之石 促发展提升

——常州聋校数学教师赴苏州参观学习

 
　　5月12日，春风习习，暖意融融。常州聋校数学教研组全体老师在陈桂萍副校长的带领下，来到苏州工业园区仁爱学校，参加“苏州工业园区特殊教育国际合作项目推进会”活动。
苏州工业园区仁爱学校是一所开办两年的新学校，学校以“做有心的教育”、“做有爱的教育”、“做有数的教育”为宗旨，在残疾儿童康复、儿童发展评估等方面取得了很大的成绩，并与荷兰温德斯海姆大学教育学院签订了合作协议，致力于自闭症儿童教育康复等科研方面的通力合作。
　　此次推进会中，新加坡南洋理工大学蔡友渔教授介绍的“粉红海豚”项目令我校老师耳目一新。在“3D康复室”中，仁爱学校葛增国老师让智障孩子戴上3D眼镜，引导孩子通过老师的“左右”指令与虚拟的粉红海豚进行互动。我们看到：在互动中，“3D技术”极大地调动了智障孩子的学习积极性，每个孩子都褪去不自信，大胆地尝试、勇敢地表现自己。“左右手切水果比赛”则让现场气氛达到了高潮，孩子们彻底地活跃起来，与普通孩子无异。“3D康复技术”给特殊教育学校课堂带来的变革让我校老师大开眼界，通过3D授课来训练自闭症儿童的基本生活技能，甚至虚拟体验环球旅行、与大自然进行亲密接触……这种体验式学习模式值得所有特殊教育学校借鉴，孩子们在游玩的过程中改进自己的行为和自理能力，更重要的是，他们可以通过这种方式来感知世界。
　　此次参观学习活动，让我校老师领略了国际上在特殊教育领域的最新研究成果，“这种3D康复补偿技术能否运用到聋校的课堂中，让聋校的孩子也能活跃起来，主动参与到学习活动中，让聋校E课堂教学更加有效化”，成了我校老师值得思考和探索的问题。此行促进我校教师在学习中反思，汲取他山之智；在反思中发展，点燃聋校之慧。


来源：常州市聋哑学校

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