无锡特校:让我们彼此记得
5月25日下午1点,欢乐义工第二课堂本学期最后一节课如约开班。内容延续第五课的内容,将上一节课剩余的用于展示的泥人颜色填补完成。
学生早已不用老师手把手指导,分到颜色后立刻拿着毛笔动起手来。五彩斑斓的颜料盘总是孩子们发挥想象空间的好地方,既然是涂色,当然要涂出自己的风格来。他们利用自己的美术知识,将颜色混合调出了草绿、鹅黄等鲜明的色彩,顿时米老鼠唐老鸭在他们的手里个性十足。有些孩子涂得忘情,不知何时脸上也被抹上了颜色,花脸猫的样子让身边义工忍俊不禁。
本次课也是九年级学生的“毕业”课,气氛不免有些离别的伤感。这几个高高大大的学生与欢乐义工们携手走过了近2年的时光,跟第二课堂携手共成长。在此也希望他们能够在未来的学业上有所收获,将义工们共同交流、彼此信任的美好记忆永远珍藏。
来源:无锡特殊教育网
学生早已不用老师手把手指导,分到颜色后立刻拿着毛笔动起手来。五彩斑斓的颜料盘总是孩子们发挥想象空间的好地方,既然是涂色,当然要涂出自己的风格来。他们利用自己的美术知识,将颜色混合调出了草绿、鹅黄等鲜明的色彩,顿时米老鼠唐老鸭在他们的手里个性十足。有些孩子涂得忘情,不知何时脸上也被抹上了颜色,花脸猫的样子让身边义工忍俊不禁。
本次课也是九年级学生的“毕业”课,气氛不免有些离别的伤感。这几个高高大大的学生与欢乐义工们携手走过了近2年的时光,跟第二课堂携手共成长。在此也希望他们能够在未来的学业上有所收获,将义工们共同交流、彼此信任的美好记忆永远珍藏。
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