《鄂尔多斯市特殊教育学校中高级专业技术资格评审推荐、岗位补岗方案》

　　按照上级有关岗位补岗、推荐职称评审等文件精神，针对我校未聘人员、参评人员逐年增加，评聘矛盾日益突出的现状，必须采取有效措施，加强补岗、推荐的宏观调控，逐步缓解矛盾。我校遵循“公平公正，良性竞争”的原则，现制订本《方案》

    一．方法 
    1．职称申报人员需具备人事部门的评审条件，根据从事现任专业技术工作期间的德、能、勤、绩，择优推荐。
    2．在人事部门核准的专业技术岗位职数内，对具有相应专业技术资格人员，根据从事本专业工作期间的德、能、勤、绩评定，按照“高分优先、择优录取”的原则，依次进档，最终确定人选。

    二．具体量化分
   （一）业绩（占60%）
    1．任现职年限。从受聘记起，1分/年。
    2．学历（最后学历）。博士2分、研究生1.5分、本科1分、专科0.5分。
    3．获奖。与教育教学相关的荣誉证书，国家级（由国务院颁发）2分、自治区级（由自治区人民政府颁发）1.5分、市级（由市人民政府颁发）1分。各级教育系统荣誉相应低0.2分；其他系统并与本职业相关荣誉相应低0.3分。其他符合条件的荣誉酌情给分。取最高，不累加。
    4．登台。从任现职受聘时间记起，以部门考核记载为准。有1个学期，加0.2分。          
    5．班主任。从任现职受聘时间记起，以部门考核记载为准。有1个学期，加0.2分。 (生活指导教师按班主任对待时间；从1997年开始计算，以行政会议记录为依据。）             
    6．任校级正职1分/学期、校级副职0.8分/学期、环节正职0.5分/学期、环节副职0.4分/学期、教研组长0.3分/学期、兼职0.1分/学期。
以上时间从受聘现任专业技术职称开始计算，不累加。  
    7．教师业务考核成绩。从任现职受聘时间记起。分为A、B（B+、B、B-）、C三个等级，人员所占比例分别为各部门（其中基础教育教学人员以教研组为单位）总人数的15%、70%（B+为20%、B为60%、B-为20%）和15%。等级分值：A等0.9分，B（B+、B、B-）等分别为0.7分、0.6分、0.5分，C等0.3分。
    （二）资历（占40%）
    1．校龄。以实际在校工作记载为依据（部门资料）。1分/年。  （临时聘用人员：0.3分/年）
    2．工龄。以分配文件（人事档案资料）为准，0.2分/年。
    （三）评价分
根据申请人 “德、能、勤、绩”综合表现，推荐或补岗聘用小组成员按参评人员实际得分的最高分数的15%打分，去掉最高分和最低分，取平均值。
    （四）考勤。参照《鄂尔多斯市特殊教育学校考勤制度》执行。未达到《制度》中取消资格相关规定，按近3年病事假0.05分/天扣分。（迟到早退累计3次记一天病事假）（取近三年的考勤计算）


来源：鄂尔多斯市特殊教育学校