扬州特殊教育学校立足校本培训 提高教师素质

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• 发表时间：2014-09-01
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　　“自强不息的残疾人群体，创造了生命的奇迹，作为与残疾人息息相关的特殊教育工作者，我们除了感动，还有一种自豪，更深感一份责任！”这是胡红华副校长在校本培训中感言。新学期开学之际，8月28—29日，宝应特校组织全体教师在学校微格教室和网络教研室开展了校本培训。
　　培训中，胡红华副校长主讲了《特殊教育形势与我们的任务》，他就特殊教育工作的意义、特殊教育发展地位、特殊教育发展现状与形势以及《全国特殊教育提升计划》中“提高普及水平”、“加强条件保障”与“提升特殊教育教学质量”三大重点任务进行了阐述，使全校老师认识到我国的特殊教育已经搭上了中国经济发展的快车，特殊教育获得了史无前例的重视。他希望我们特殊教育工作者，有更大的担当，齐心协力，为我县残疾儿童的未来创造更多的生命奇迹！
　　学校教科室王艳主任就《全纳背景下的随班就读》、《随班就读资源教室建设与管理的基本要求》做了精彩讲座。王艳主任借助教学课件和教学视频给老师们作了耐心细致的技术指导，阐述了特教学校在随班就读中如何担负好指导作用，重点讲解了全纳教育、融合教育、随班就读以及资源教室建设，让大家产生了共鸣，更让他们看到了残疾儿童美好的未来。

 





来源：扬州特殊教育学校

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