汶川特教教师心声

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• 发表时间：2014-09-12
• 来源：网络
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　　作为一名教师，当孩子们那一声声甜美、稚嫩的“老师你好”回荡在你耳旁时，你怎能不感到收获希望的骄傲？当你两鬓斑白，一群群手捧鲜花的学生奔涌着向你跑来时，你怎能不感到桃李满天下的自豪?可这样的快乐、欣喜的感受，作为同样是教师的我们却难以体验。因为我们的学生是有耳无法聆听，有嘴无法表达，或是有沟通障碍、心理脆弱、情绪不稳定的特殊孩子。我们不仅要从事着特殊教育的教学工作，还要肩负起传授他们生活经验和技能的重任，更要懂得如何用专业的知识为孩子做各种康复训练。也许我们一辈子只能教几十个学生，一生的青春热血将全部挥洒给他们，但他们的纯真、善良同样给了我们幸福。我们教书育人，却不希望桃李满天下；我们提倡教育个性化，却不希望自己的学生特殊；我们关爱学生，却不希望学生粘着自己。
    教育特殊孩子，虽然很累，很苦，普通的孩子轻而易举就能学会的东西，我们却要付出几倍甚至几十倍的时间与精力我们的孩子才有可能完成，每当看到他们的点滴进步，被磨灭的激情又从新点燃！虽然孩子们的身体有缺陷，但是他们的人生是完整的。我们绝不后悔，要坚持，要手拉着手，只有带着愉悦的情绪投身到特教工作中，自觉地用一个良好的心境面对一天的工作，对孩子不抛弃，不放弃，才能为特殊孩子撑起一片蔚蓝的天空。




来源：汶川县特殊教育学校

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