奉节特校：将”道德十条“内化为自觉行为

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• 发表时间：2014-09-15
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　　拥有一个良好的道德习惯，能改变一个人。如何帮助残疾孩子从小养成道德好习惯，这是一个尤为重要的课题。近日，结合奉节特校残疾学生的身心发展特点和实际情况，奉节特校开展了学习《奉节县中小学生道德规范基本要求十条》专题讲座。

 

                           

　　讲座中，特校老师通过图片、视频与“道德十条”内容相结合进行了讲解，多年来，奉节特校非常注重残疾孩子的道德培养，学习生活中，教师多方面引导教育残疾孩子要从身边的一点一滴做起。现逐步养成以下几个道德好习惯：  1、微笑待人；2、主动打招呼；3、及时感谢别人的帮助；4、按规则、讲秩序；5、集体的事情一起干；6、助人为乐；7、讲卫生；8、用过的东西放回原处。

　　当然，这些道德好习惯的养成并不是一朝一夕的事情。只有在平时的一举一动中时刻提醒自己，才能逐步养成。希望通过讲座的推动，我们的残疾孩子能真正将这些条例内化为自觉的行动！



来源：中国特殊教育网

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