凤城市特殊:我为特教添光彩师德师风演讲赛实施方案
“我为特教添光彩”师德师风演讲赛方案
为更好地贯彻落实教育局关于师德师风建设文件精神，进一步弘扬我校教师爱心奉献师德风范，展现教师的良好形象，提高师德修养，促进教师爱岗敬业，努力打造一支业务精湛、师德高尚的特校教师队伍，经学校研究决定：举行一次“我为特校添光彩”师德师风演讲赛，特制定如下活动方案。
一、比赛主题：
以“我为特教添光彩”为主题，用实际工作中的生动事例，结合新课标的理念与新时期教育事业对教师的要求，围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对特教事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现新时期特校教师的风范，抒发自己的真情实感。
二、比赛时间： 2014年10月中下旬
三、活动地点：会议室
四、参赛对象： 全校教师
五、活动要求：
1、演讲时要脱稿，围绕主题，从讲师德、讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写，演讲材料在1000―1500字左右。演讲时间5―8分钟左右，教师按抽签顺序上场。
4、以学科组为单位报名，每个学科组4人。
六、评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
（1）演讲内容（40分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（30分）：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（10分）：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪表端庄，自然大方。
（4）演讲效果（20分）：具有感染力，产生良好影响。
七、评委小组：
组长：李冬波
副组长：陈旭
成员：刘金萍、李维峰、倪志、陈欣、毕建国、于双凤、王黎黎、郑妍妍、孙莉、刘笑蕾、姜丽君、张晓华、鲍芳芳
八、奖项设置：比赛设一等奖、二等奖、三等奖，该奖励算作学校单项荣誉。
来源：凤城市特殊教育学校
为更好地贯彻落实教育局关于师德师风建设文件精神，进一步弘扬我校教师爱心奉献师德风范，展现教师的良好形象，提高师德修养，促进教师爱岗敬业，努力打造一支业务精湛、师德高尚的特校教师队伍，经学校研究决定：举行一次“我为特校添光彩”师德师风演讲赛，特制定如下活动方案。
一、比赛主题：
以“我为特教添光彩”为主题，用实际工作中的生动事例，结合新课标的理念与新时期教育事业对教师的要求，围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对特教事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现新时期特校教师的风范，抒发自己的真情实感。
二、比赛时间： 2014年10月中下旬
三、活动地点：会议室
四、参赛对象： 全校教师
五、活动要求：
1、演讲时要脱稿，围绕主题，从讲师德、讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写，演讲材料在1000―1500字左右。演讲时间5―8分钟左右，教师按抽签顺序上场。
4、以学科组为单位报名，每个学科组4人。
六、评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
（1）演讲内容（40分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（30分）：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（10分）：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪表端庄，自然大方。
（4）演讲效果（20分）：具有感染力，产生良好影响。
七、评委小组：
组长：李冬波
副组长：陈旭
成员：刘金萍、李维峰、倪志、陈欣、毕建国、于双凤、王黎黎、郑妍妍、孙莉、刘笑蕾、姜丽君、张晓华、鲍芳芳
八、奖项设置：比赛设一等奖、二等奖、三等奖，该奖励算作学校单项荣誉。
来源：凤城市特殊教育学校
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