临淄特教 培养智障生的劳动习惯

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  • 发表时间:2014-10-21
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  临淄特殊教育中心学校为了培养学生的劳动习惯,家校协作,共同培养学生良好的劳动习惯。
  首先,利用家长学校,对学生家长提出要求,提高家长的育人意识,培养孩子的劳动自觉性。通过家庭、学校的共同教育,逐步培养学生自理自立和自我服务的良好行为习惯。
  其次,对学生加强家庭劳动教育。学校注重课堂教育与课外活动相结合,在学校的劳动中培养了学生认真负责,耐心细致,不怕困难的劳动态度。把课堂教育与家庭教育结合起来,提高学生的生活自理能力并锻炼他们的人格,把课堂教育和各项社会实践活动结合起来。


来源:中国特殊教育网

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