临淄特教 培养智障生的劳动习惯

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  • 发表时间：2014-10-22
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　　临淄特殊教育中心学校为了培养学生的劳动习惯，家校协作，共同培养学生良好的劳动习惯。
　　首先，利用家长学校，对学生家长提出要求，提高家长的育人意识，培养孩子的劳动自觉性。通过家庭、学校的共同教育，逐步培养学生自理自立和自我服务的良好行为习惯。
　　其次，对学生加强家庭劳动教育。学校注重课堂教育与课外活动相结合，在学校的劳动中培养了学生认真负责，耐心细致，不怕困难的劳动态度。把课堂教育与家庭教育结合起来，提高学生的生活自理能力并锻炼他们的人格，把课堂教育和各项社会实践活动结合起来。



来源： 中国特殊教育网
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