无锡特校：医教结合 课堂惠喑

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• 发表时间：2014-10-28
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　　近日，我校朱苏娜、张燕玉、火洁三位老师参加了全国第二届教育康复技能大赛。老师们精心准备，经过多轮修改和磨课，于10月22日、10月23日进行了说课与课堂展示两个比赛项目的视频拍摄。她们的参赛课题分别是朱苏娜老师的预备班语训集体教学课《快乐的早晨》、张燕玉老师的三年级律动课《小星星》、火洁老师的学前班语训集体教学课《我的家乡》。
　　课堂上，老师们将康复理念与语训手段自然地融入到一个个生动的教学环节中，通过听、说、读、演等方式让学生在充满童趣的情景中准确发声，学习本领，获得体验，发现自我。医教结合的课堂模式以学生致聋的本质原因为切入点，寻找矫正聋生发声的根本途径，让课堂更有效地发挥好康复作用，让学生成为康复教学的真正受益者。
　　本次比赛的筹备工作，也凝聚了许多老师的智慧和汗水，教务处精心组织安排，选手所在学科组和信息技术组通力合作，使得三位老师顺利完成了参赛任务，展示了我校医教结合模式下的特校课堂教学。
 








来源：无锡特殊教育网

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