无锡特校：通力合作，为西部特教添动力

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• 发表时间：2014-11-04
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　　“影子培训”自开始以来，无锡市特殊教育学校精心准备，认真按照培训方案，逐条落实。
　　谢骏校长虽已经退居二线，作为学员们的实践导师，他对此项工作尤为重视，10月27日上午，为六位校长主讲《学校制度建设中事业规划的制定》。谢校长在学校担任行政工作十二年，有着丰富的实践管理经验，对学校充满了感情。他制作了精美的PPT课件，结合大量生动翔实的例子，为学员坦诚讲述了学校制度建设中的具体做法与个人心得。下午，六位校长在谢校长的陪同下，来到了位于滨湖区的教育康复中心。这里，声波室、水疗室、互动多媒体、360体感训练房……一间间专室中现代化的设施设备，是特殊学生得到有效训练的硬件保证。这既让学员们慨叹，也让学员们心生为特殊教育多谋资金的动力。“回去后，一定要把见闻告诉教育部门的领导，争取对特殊教育更多资金和物质的支持。”
　　实践导师季玲莉校长虽到我校仅两个月，通过细致的摸底与调查，对学校管理了然于胸。10月28日下午，她与学员们促膝长谈。来自成都的何校长个性坦率，她说到了学校管理中的一些困惑。作为一所新办学校，面对年龄参差的教职员工，何校长在管理上有些力不从心。季校长结合自己多年的行政管理经验，给出了细致的建议与意见。
　　10月29日，学前、二年级、高二等五个年级段向学员们开放课堂，展示了语文、康复、蒙氏数学等多门学科共八堂课。学前一班的语言课上，火洁老师带领学生《认识动物》，她向小朋友展示各种小动物头饰，请幼儿自主选择、表演，并用语言表述：“我喜欢斑马，我是斑马的好朋友”。听课老师反馈，小朋友语言好，讲述大方，师生融洽，很精彩。九年级的数学课上，吴薇老师带领学生在IPAD上学习立方根知识。学生积极参与学习过程，及时反馈与评价，获得听课学员的好评。
　　29日下午，学员们就要离开学校回南京的学习基地了，临别前，各位学员向学校表达了最诚挚的谢意，感谢热情款待和精心布置。“欢迎到西部来，见见大西北的辽阔与苍茫”，两地间浓浓的情意都在这声声邀请中。
　　十一月份，我校还将迎来第二、三期“影子培训”的校长们。在全校上下的通力合作下，我校一定能圆满完成所有任务。









来源：无锡特殊教育网

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