一样，但又不一样

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  • 发表时间：2014-11-14
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　　11月11日，按照德育处的安排，是召开运动会的日子。和以往一样，学生有秩序地进入操场，然后升国旗、做准备活动；和以往一样，每个参赛项目都有固定的场所，而且事先都进行了清理，以保证比赛中学生的安全；和以往一样，学生参与积极，“加油”的呐喊此起彼伏；和以往一样，班主任认真负责地陪着学生，配合着项目的逐一进行提醒着参赛的学生，而且自始至终没有离开；和以往一样，裁判员公平公正地记录着每个参赛学生的成绩，整个上午连口水都没有喝；和以往一样，运动会结束了，学生拖着疲惫的身子将凳子搬进教室，老师忙碌着收拾比赛用具…… 似乎一切都和以往一样，但似乎还有些不一样…… 学前口语班学生参加完所有项目后，部主任和班主任依然带着这些2——6岁的孩子在跑道上练习起跑的姿势，学生从这头跑到那头，再从那头跑到这头，可爱的身影在跑道上一刻不停地运动着，笑声、笑脸加上额头微微的汗构成了一幅“我参与、我快乐”的图画；更让人惊喜的是学前培智班的学生家长也积极参与进来，借着运动会的氛围，带着自己走路都不太利索的孩子在跑道上挪动着，有时候是扑通倒在跑道上，有时候竟跑丢了鞋，但无论大人还是孩子都笑着，没有责备，没有厌烦，手上沾满尘土，脸上挂着汗珠，但依然伸着手向前、向前…… 


来源：中国特殊教育网
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