沂源特校通过会商会的形式对学生进行现状分析

  •  
  • 浏览次数: 57
  •  
  • 发表时间：2014-12-01
  • 来源：网络
  • 字体大小:[大 中 小]
　　以《特殊教育三年提升计划》、《培智学校课程设置实验方案》和我校《培智学校校本课程体系的研究与开发》研究课题为指导，对我校智力障碍学生制定适合学生个人实际的个别化教育方案和个别化教育计划（IEP)，努力为每个智障学生提供适合的教育方式、方法，促进我校智障学生在原有基础上得到充分发展，全面提高学校教育教学质量。
　　近日，沂源县特殊教育学校对每一名智障生通过会商会的形式对学生进行现状分析，以此来制定方案、计划、目标、备课等。



来源：中国特殊教育网
版权声明:中国聋人网原创内容，转载请注明出处；非原创内容来源于网络，仅作为帮助听障网友了解资讯之用，若不同意发布，请及时与我们联系，我们会尽快处理，谢谢！


相关关键字： 沂源 商会 现状