为自闭症教学部学生进行期末评估

中国聋人网讯 1月12和14日两天，市特教学校自闭症教学部的10名学生在老师、家长的陪同下，分两批到学校幼儿园进行学期末的评估。
幼儿园的老师利用课余的时间从语言能力、学习能力两方面对这10名学生进行了系统的评估。幼儿园李竞赛园长根据自闭症儿童的特点，为他们设计了相应的评估内容，包括：语言能力评估，分为：模仿句长、主题对话、语音清晰度、看图说话4个项目；学习能力评估，分为：短期视觉记忆、记数字、图画类推3个项目。
    学期末的综合评估可以了解学生现在达到的认知水平，为教师制定下一步的康复计划提供参考。以本次评估为契机，学校幼儿园和自闭症教学部计划进一步加强合作，相互学习，共同进步。幼儿园计划在学期末针对此次评估举办专题讲座，向自闭症教学部的家长及老师详细的解释评估的结果和相关的知识。
 

来源：石家庄市特殊教育学校