期末考试他们比煎馄饨

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• 发表时间：2015-02-02
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　　中国聋人网讯 随着职业班特聘教师梁溪饭店姚师傅一声令下，孙伟鹏同学不紧不慢的开启电磁炉，无锡市南长区培智学校的职业班学生劳动技能期末考核开始了。本学期在梁溪饭店姚师傅认真的教学下，同学们学会了制作各种中式小点心。今天他们要向全校师生展示学习成果。
　　对于学校五十多位智障学生来说，煮面条、扫地、擦黑板等等生活技能就是他们的考试项目，整个学期中在自理、适应能力方面有所收获，对于这些孩子来说是最重要的。
　　低年级的孩子“考”的是穿衣、穿鞋、倒垃圾等；中年级的孩子则“考”拖地、洗碗、捡菜等，高年级的孩子就“考”煮面条、炒青菜、串珠等。别看只是简单的穿衣、拖地、煮面条，培智学校的老师要教一个多月，经过反复练习才能真正的学会。实际上，考学生的同时也考老师。
　　学校对于学生劳动技能的评估分为三部分，包括平时的每月个性化的评估记录表、每月的主题活动展示、学期末的技能考核。由于每个孩子的程度不同，要求和标准也不同，实行多元化个性化的考核评估。对于智障孩子来说，生活自立、动手能力的培养是至关重要的。南长区培智学校十分重视智障学生社会生存问题，坚持以培养智障学生良好道德品质，提高智障学生生存质量为办学目标，从课程改革入手，坚持职业（生活）劳动教育，培养智障学生的生存能力。希望通过这样的考核，掌握每个孩子的情况，扎扎实实提高课堂效率，让每个学生都有所发展。








来源：无锡特殊教育网

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