宝鸡市特校：一年抒怀 ——写在市特教学校建校一周年 校长 智淑贤
中国聋人网讯 时间的脚步总是那样匆忙，不知不觉间，宝鸡市特殊教育学校一周岁了。时间的脚步又是那样从容，仅仅一年时光，宝鸡市特殊教育学校已是享誉全省的知名特校。
这是梦想成真的一年。建设宝鸡市特殊教育学校是我市保障残疾少年儿童接受教育权利，促进教育公平的重大决策，弥补了我市教育的短板。为使党和政府的关爱惠及所有适合学校教育的残障少年儿童，宝鸡市特殊教育学校怀揣“同在蓝天下，共圆教育梦”的理想，足迹遍及全市各个县区，从太白山村到西府乡镇，从关山草原到渭水之畔，一个个从未进过学校大门、辍学在家以及在外求学的视障、听障学生带着希望与梦想来到了学校，开始了他们追求美好生活、实现自我价值的奋斗之路，宝鸡市特殊教育学校踏上了“呵护生命成长的幸福家园，融汇康复教育的特教名校”的办学征程。
这是文化润泽的一年。“生命如虹”的核心理念，像一颗萌发的种子，深深植根于全体师生的心田，并以艺术、高雅、生动、直观的形式将“红色之爱”、“橙色之路”、“炎黄情深”、“绿意盎然”、“青青年华”、“蓝色遐想”、“紫色浪漫”七个主题呈现在校园的每一个角落。“爱与梦飞翔”主题雕塑下学生们快乐地嬉戏，“橙色之路”运动场上你追我赶激烈地比拼，一个个或悬挂或插立的各种植物标牌无声地传递着绿色校园的内涵，“我的家乡”“我们的祖国”“共同的世界”系列主题区域搭建了认识世界的舞台，每个班级的室内主题墙及室外展示园地共同描绘出丰富多彩的学习生活，功能突出、装饰雅致、色彩温馨的各部室以及科技、艺术长廊等无时无刻不在浸润着每个师生的心灵，“虹心虹语”和“虹星闪耀”墙上的大照片让每个教师和学生成为学校真正的明星。在这里，七色彩虹成为最醒目的符号，丰富色彩就是快乐生活的写照，每一块墙面都会说话，每一处地方都是课堂，浓郁的校园文化氛围打造出“爱润无声，心拥光明”的高尚境界。
这是化茧成蝶的一年。难忘2013年12月16日，第一批学生入学时的情景，胆怯羞涩、紧张恐惧的表情，东张西望、充满好奇的目光，盼望已久、兴奋不已的神态，一年来，75名孩子在这里渡过了精彩的校园生活。从讲究个人卫生、整理仪表入手，老师们悉心教他们洗脸刷牙换洗衣服，良好的卫生习惯逐渐养成；从举手发言、书写作业抓起，培养他们喜欢读书、自觉学习，勤学好问、渴望求知的态度初步建立；陶艺、手工制作、书法、舞蹈、唱歌、二胡演奏、乒乓球等多样活动让每个学生乐在其中，激发潜能，补偿缺陷，陶冶性格；个性化的语言康复、定向行走、多感官和感觉统合训练，在教师的科学指导和专业设备的辅助下，学生的口语能力及综合适应能力大大提高；内务整理比赛、三跳运动会、参观消防队等活动让每个学生感受到全纳教育和社会融合；在入学仅三个月后的“助残日”活动中，一台精彩的文艺演出和绘画、手工作品展让所有来宾及家长啧啧称赞。如今，一个个残障程度不同、认知水平不齐的学生，不论是仪容仪表还是行为举止，不论是学习态度还是交往相处，不知不觉中发生着喜人的变化，整洁的仪表、阳光的笑脸已成为校园最美的风景。
这是静待花开的一年。在这所刚刚诞生的学校里，平均年龄不到29岁的朝气蓬勃、充满青春活力的教师队伍是学校的希望与未来。不会盲文、手语，自己学，集体练，达标过关考核严肃紧张，手语情景剧表演轻松有趣；建构课程，紧抓教学，教研组集体备课集思广益，校级赛教研讨共同提高；三字每日一练，教师乐队吹拉弹唱，幸福特教感染着每个教师。“五心两情”（即对残障学生的爱心、耐心、细心、责任心、包容心和对特殊教育的感情和激情）师德教育活动使年轻的教师们不断成长，自购蛋糕为学生庆祝生日，天气变化提醒增减衣服，美化校园自己粉刷墙壁，组织教学精雕细磨教案，在走进特教领域不长的时间里，他们用心用情耕耘，用专业知识与技能播撒，只为每一个残障学生的如花绽放。
这是天道酬勤的一年。在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，特教学校的全体师生不畏坚难，开拓创新，赢得了良好的社会反响，成为我市教育的一个新亮点。成功举办了第九次陕西省特教学校校长联谊会，在一所建校不足一年的学校举办这样规模的会议前所未有。近七十名来自全省各地的特教学校校长观摩学生素质教育展示，学习校园文化建设经验，高标准的硬件设施、鲜明的文化特色、精细化的管理等给与会者留下深刻印象，获得交口称赞。央视少儿频道著名节目主持人鞠萍等在与老师、学生互动交流后，由衷为学校点赞。一年来，省市各级领导多次到校视察指导，“两代表一委员”及市级机关、企事业单位等参观考察，省内特教学校及普校、幼儿园观摩学习，学校的影响力不断扩大。
这是平而不凡的一年，这是令人难忘的一年，这是砥砺奋进的一年，这是开创未来的一年……
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们相信，在《特殊教育三年提升计划（2014—2016）》的指引下，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，宝鸡市特殊教育学校将继续高起点、快发展的步伐，开创灿烂辉煌的明天！
来源：宝鸡市特殊教育学校
这是梦想成真的一年。建设宝鸡市特殊教育学校是我市保障残疾少年儿童接受教育权利，促进教育公平的重大决策，弥补了我市教育的短板。为使党和政府的关爱惠及所有适合学校教育的残障少年儿童，宝鸡市特殊教育学校怀揣“同在蓝天下，共圆教育梦”的理想，足迹遍及全市各个县区，从太白山村到西府乡镇，从关山草原到渭水之畔，一个个从未进过学校大门、辍学在家以及在外求学的视障、听障学生带着希望与梦想来到了学校，开始了他们追求美好生活、实现自我价值的奋斗之路，宝鸡市特殊教育学校踏上了“呵护生命成长的幸福家园，融汇康复教育的特教名校”的办学征程。
这是文化润泽的一年。“生命如虹”的核心理念，像一颗萌发的种子，深深植根于全体师生的心田，并以艺术、高雅、生动、直观的形式将“红色之爱”、“橙色之路”、“炎黄情深”、“绿意盎然”、“青青年华”、“蓝色遐想”、“紫色浪漫”七个主题呈现在校园的每一个角落。“爱与梦飞翔”主题雕塑下学生们快乐地嬉戏，“橙色之路”运动场上你追我赶激烈地比拼，一个个或悬挂或插立的各种植物标牌无声地传递着绿色校园的内涵，“我的家乡”“我们的祖国”“共同的世界”系列主题区域搭建了认识世界的舞台，每个班级的室内主题墙及室外展示园地共同描绘出丰富多彩的学习生活，功能突出、装饰雅致、色彩温馨的各部室以及科技、艺术长廊等无时无刻不在浸润着每个师生的心灵，“虹心虹语”和“虹星闪耀”墙上的大照片让每个教师和学生成为学校真正的明星。在这里，七色彩虹成为最醒目的符号，丰富色彩就是快乐生活的写照，每一块墙面都会说话，每一处地方都是课堂，浓郁的校园文化氛围打造出“爱润无声，心拥光明”的高尚境界。
这是化茧成蝶的一年。难忘2013年12月16日，第一批学生入学时的情景，胆怯羞涩、紧张恐惧的表情，东张西望、充满好奇的目光，盼望已久、兴奋不已的神态，一年来，75名孩子在这里渡过了精彩的校园生活。从讲究个人卫生、整理仪表入手，老师们悉心教他们洗脸刷牙换洗衣服，良好的卫生习惯逐渐养成；从举手发言、书写作业抓起，培养他们喜欢读书、自觉学习，勤学好问、渴望求知的态度初步建立；陶艺、手工制作、书法、舞蹈、唱歌、二胡演奏、乒乓球等多样活动让每个学生乐在其中，激发潜能，补偿缺陷，陶冶性格；个性化的语言康复、定向行走、多感官和感觉统合训练，在教师的科学指导和专业设备的辅助下，学生的口语能力及综合适应能力大大提高；内务整理比赛、三跳运动会、参观消防队等活动让每个学生感受到全纳教育和社会融合；在入学仅三个月后的“助残日”活动中，一台精彩的文艺演出和绘画、手工作品展让所有来宾及家长啧啧称赞。如今，一个个残障程度不同、认知水平不齐的学生，不论是仪容仪表还是行为举止，不论是学习态度还是交往相处，不知不觉中发生着喜人的变化，整洁的仪表、阳光的笑脸已成为校园最美的风景。
这是静待花开的一年。在这所刚刚诞生的学校里，平均年龄不到29岁的朝气蓬勃、充满青春活力的教师队伍是学校的希望与未来。不会盲文、手语，自己学，集体练，达标过关考核严肃紧张，手语情景剧表演轻松有趣；建构课程，紧抓教学，教研组集体备课集思广益，校级赛教研讨共同提高；三字每日一练，教师乐队吹拉弹唱，幸福特教感染着每个教师。“五心两情”（即对残障学生的爱心、耐心、细心、责任心、包容心和对特殊教育的感情和激情）师德教育活动使年轻的教师们不断成长，自购蛋糕为学生庆祝生日，天气变化提醒增减衣服，美化校园自己粉刷墙壁，组织教学精雕细磨教案，在走进特教领域不长的时间里，他们用心用情耕耘，用专业知识与技能播撒，只为每一个残障学生的如花绽放。
这是天道酬勤的一年。在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，特教学校的全体师生不畏坚难，开拓创新，赢得了良好的社会反响，成为我市教育的一个新亮点。成功举办了第九次陕西省特教学校校长联谊会，在一所建校不足一年的学校举办这样规模的会议前所未有。近七十名来自全省各地的特教学校校长观摩学生素质教育展示，学习校园文化建设经验，高标准的硬件设施、鲜明的文化特色、精细化的管理等给与会者留下深刻印象，获得交口称赞。央视少儿频道著名节目主持人鞠萍等在与老师、学生互动交流后，由衷为学校点赞。一年来，省市各级领导多次到校视察指导，“两代表一委员”及市级机关、企事业单位等参观考察，省内特教学校及普校、幼儿园观摩学习，学校的影响力不断扩大。
这是平而不凡的一年，这是令人难忘的一年，这是砥砺奋进的一年，这是开创未来的一年……
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们相信，在《特殊教育三年提升计划（2014—2016）》的指引下，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，宝鸡市特殊教育学校将继续高起点、快发展的步伐，开创灿烂辉煌的明天！
来源：宝鸡市特殊教育学校
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