无锡市特校：均均，我们和你一起努力

中国聋人网讯 回想两年前，接受小孩听障的实事，但是我们全家还沉浸在等待意外出现的幻想中，希望哪天小孩能听得见，能大声叫爸妈。但是5年了，我们一次次地期待与失望着，机缘巧合，我们得知了无锡市特殊教育学校，虽无意外但能如愿。2012年春天，我们全家放下了白日梦，抱着面对现实的期待，带着害羞、胆小、调皮的柯均入学，迈出了这一步，让柯均真正地成长。

aoe的惊喜，入学不久，均均学会了aoe，第一次开口发出正常的响亮的声音，让我们全家欣喜若狂，充满信心与希望。慢慢地，声母、韵母都会说了，会默写了，在家还当起小老师教我们学习，全家互动，围绕均均从头开始。

发音不准的困扰，在我们的角度，会听不清均均的部分发音，所以我们们以自己的立场拼命纠正他的发音，让他说了又说，本来就没勇气开口如今又不断地被纠正与打击，均均出现了反抗，他逐渐封闭自己，只用手比划，不开口，我们不明白他的意思就发脾气。在希望与打击中，幸得学校老师的鼓励与指导，让我们不至于继续错下去。

放不下手进步不了，估计大多数家长都有共同的特点，顺着小孩，帮着他们，不愿他哭闹。孩子是家中的小皇帝，吃饭要喂、穿衣要帮，不仅不自立还养成了坏脾气，本来就听不懂难教育，再加上事事不独立，让全家不仅围着他转还要引起很多矛盾。我家均均是典型的小懒虫，在上学前，他不会自己穿衣服，也不愿自己吃饭，我们担心着他在学校的生活能否适应。但是，上学后的均均步伐坚定，吃饭乐意，自己穿衣都让我们意外。尽管经常会偷懒钻空子，要爷爷奶奶帮忙，但是，学校老师不断地鼓励我们，在校也提供机会让他帮忙，给他锻炼。对比以前，我想说的是，放开手让孩子自由成长，放开心态让孩子自我完善。

孩子，我们的命根，你灵巧的小手变动着手势加上不清楚的发音，已经让这个家庭充满欢声笑语与希望。看着你的长大，我们的沟通慢慢得心应手，在学校与家庭的共同孕育，希望你健康、快乐。

在这两年的学习，老师的教育，柯均他进步日益明显；老师的指导，作为家长的我也逐渐摆正心态。感谢学校与老师，让一个听障儿童的家庭变幻想为期待，接受现实的同时充满了希望。




来源：无锡市特殊教育学校