惠山特校：构建和谐安全校园

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• 发表时间：2015-03-23
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　　中国聋人网讯 特殊学校是特殊儿童学习、生活的场所。走读学生每天大约有三分之一的时间在这里度过，而24位住宿学生周一到周五是24小时在这里生活。校园安全显得尤为重要，本学期大队部计划开展“安全伴我行”系列班队主题活动。
    2015年3月17日下午，全校学生集中在三年级教室，大队辅导员张老师组织他们开展“安全伴我行”系列班队主题活动之一“校园安全”。一串沉重的数字给全校学生敲响了安全的警钟：“我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人”，事故发生的重要原因是我们学生缺少自我保护意识，自我保护能力差。
　　张老师请在场的全体学生留心观察：在我们的校园里还有哪些安全隐患？大家总结出了：在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；集体上下楼时不讲秩序，随意推人等八种现象。老师运用学生身边发生的事情，如有的学生在为同学收拾餐具时，把小车当玩具推着玩等现象教育每位学生安全无小事，不要把好事做成坏事。师生一起学习了《校园安全七字歌》。
　　学校有十几位学生乘坐校车上下学，上学期曾经发生了因学生家长不及时接孩子，导致学生走失的事件。张老师把这件事绘声绘色地讲给学生听，让学生体会老师找学生时的那份焦急心情。与学生共同讨论“家长没到站点来接，怎么办？”这个问题。得出了答案：1、乘校车返回学校。2、待在站点等待，并请人帮忙打电话。
　　整整一节课的活动，学生反映很热烈，在老师的讲解和学生的讨论中认识到：校园安全很重要，课间游戏要文明，跑步踢球到操场等安全常识。相信他们的行为也会更文明、更安，他们在校园中的安全会得到更多的保障！





来源：无锡特殊教育网

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