南京特校:教育部副部长刘利民到我校调研
中国聋人网讯 4月22日上午,教育部副部长刘利民、江苏省副省长曹卫星到我校调研。教育部基础二司副司长申继亮、江苏省教育厅副厅长苏春海等领导陪同调研。
在报告厅A厅,刘部长一行听取了我校党委书记丁勇所作工作汇报。丁书记从学校历史沿革和基本概况、学校近年来的主要工作与成绩、今后的发展目标等三个方面进行了汇报。
刘部长对于我校在中国特殊教育和残疾人事业发展方面所做的探索、努力和成就予以高度的肯定。刘部长说,当前,党中央、国务院都高度重视残疾人教育工作。目前,我国尚有8万多名适龄残疾儿童未能接受教育,国家将在30万人口以上的县、市普及特殊教育学校,在硬件建设、师资配备上增加投入,争取未来3年残疾儿童接受义务教育的比例达到90%,并为残疾儿童入学、升学创造条件。当前最为紧迫的任务就是要解决特殊教育学校的师资问题。刘部长语重心长地说道,在中国特殊教育发展的过程中,还需要我校承担更多、更重的任务。办好我们学校,就支撑了中国的特殊教育事业。刘部长希望我校迎头赶上教育综合改革的大潮,在特殊教育课程研究、师资培养等各个领域取得新突破。同时,辐射和带动一批学校,培养、培训出合格特殊教育师资力量。教育部将充分考虑学校的特殊性,支持学校的发展。
曹省长在讲话中表示,江苏省政府将协助学校做好规划,进一步强化特色,将学校建成一流的本科高等院校。
来源:南京特殊教育职业技术学院
在报告厅A厅,刘部长一行听取了我校党委书记丁勇所作工作汇报。丁书记从学校历史沿革和基本概况、学校近年来的主要工作与成绩、今后的发展目标等三个方面进行了汇报。
刘部长对于我校在中国特殊教育和残疾人事业发展方面所做的探索、努力和成就予以高度的肯定。刘部长说,当前,党中央、国务院都高度重视残疾人教育工作。目前,我国尚有8万多名适龄残疾儿童未能接受教育,国家将在30万人口以上的县、市普及特殊教育学校,在硬件建设、师资配备上增加投入,争取未来3年残疾儿童接受义务教育的比例达到90%,并为残疾儿童入学、升学创造条件。当前最为紧迫的任务就是要解决特殊教育学校的师资问题。刘部长语重心长地说道,在中国特殊教育发展的过程中,还需要我校承担更多、更重的任务。办好我们学校,就支撑了中国的特殊教育事业。刘部长希望我校迎头赶上教育综合改革的大潮,在特殊教育课程研究、师资培养等各个领域取得新突破。同时,辐射和带动一批学校,培养、培训出合格特殊教育师资力量。教育部将充分考虑学校的特殊性,支持学校的发展。
曹省长在讲话中表示,江苏省政府将协助学校做好规划,进一步强化特色,将学校建成一流的本科高等院校。
来源:南京特殊教育职业技术学院
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