辅读学校喜获区“扶残助残先进单位”
中国聋人网讯 管城区隆重召开第二十五个全国助残日活动,在表彰会上,辅读学校被授予“管城区扶残助残先进单位”的光荣称号,成为全区七个获得此项殊荣的单位之一,校长于红莉代表学校上台领取奖牌。
多年来,学校坚持“让每一个残疾儿童都快乐幸福的生活”的办学理念。根据残疾学生的身心特点和特殊需求,加强教育的针对性。坚持以“生活教育”为发展特色,从学生发展需求出发,带领学生走入超市,走进银行,走上街头,在实际生活中培养学生的生存能力。关爱每一个残疾学生,充分尊重学生的个性,注重了因材施教,制定个别训练计划,强化学生能力的培养和训练,既面向全体学生,又兼顾差异,注重学生的潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生乐观面对人生,全面融入社会和自尊、自信、自立、自强精神,学校坚持开展特奥运动,先后举办了7届区特奥会、亲子运动会、趣味运动会等,去年又成功举办了“2014年特奥融合计划——郑州融合足球赛”,推动了健全人与残疾人的融合与交流,培养了残疾孩子与他人的平等相待和相互包容,也在全社会倡导了扶残助残、融合发展的良好氛围。学生在全国特奥会和世界特奥会上,共获得奖牌50多枚。学校也连续两届被评为全国特奥工作先进集体,多次被评为省、市、区教育工作先进单位、先进集体、双文明红旗单位、优秀党支部,郑州市文明单位、文明学校,郑州市先进残疾人之家和康复训练先进单位等。
扶残助残先进单位的荣誉是对学校工作的肯定,也是学校今后发展的基础和动力,教育路上我们扶残助残、永无止境,继续努力,用爱打造智障儿童快乐幸福的乐园。
多年来,学校坚持“让每一个残疾儿童都快乐幸福的生活”的办学理念。根据残疾学生的身心特点和特殊需求,加强教育的针对性。坚持以“生活教育”为发展特色,从学生发展需求出发,带领学生走入超市,走进银行,走上街头,在实际生活中培养学生的生存能力。关爱每一个残疾学生,充分尊重学生的个性,注重了因材施教,制定个别训练计划,强化学生能力的培养和训练,既面向全体学生,又兼顾差异,注重学生的潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生乐观面对人生,全面融入社会和自尊、自信、自立、自强精神,学校坚持开展特奥运动,先后举办了7届区特奥会、亲子运动会、趣味运动会等,去年又成功举办了“2014年特奥融合计划——郑州融合足球赛”,推动了健全人与残疾人的融合与交流,培养了残疾孩子与他人的平等相待和相互包容,也在全社会倡导了扶残助残、融合发展的良好氛围。学生在全国特奥会和世界特奥会上,共获得奖牌50多枚。学校也连续两届被评为全国特奥工作先进集体,多次被评为省、市、区教育工作先进单位、先进集体、双文明红旗单位、优秀党支部,郑州市文明单位、文明学校,郑州市先进残疾人之家和康复训练先进单位等。
扶残助残先进单位的荣誉是对学校工作的肯定,也是学校今后发展的基础和动力,教育路上我们扶残助残、永无止境,继续努力,用爱打造智障儿童快乐幸福的乐园。
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