惠山特校：以赛促练，提高生活技能

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• 发表时间：2015-05-15
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　　中国聋人网讯 “小伟，一定要记住，要先把毛巾拧干，然后擦擦脸、搓一搓、擦擦手、再洗一洗毛巾然后拧干放一边。”这是老师在孩子出场参赛前对他的指导。2015年5月14日惠山区特殊学校里，一到四年级的学生们在老师的组织下，兴高采烈地参加了“生活技能大比拼”的活动。
　　此次比赛内容设计以贴近实际生活为原则，目的是为了增强智力障碍学生的生活自理能力，希望通过训练、比赛，能够激发他们自己动手的积极性，在今后的生活中能够做一些力所能及的事情。因此，比赛设穿脱衣服、裤子、鞋子，拉拉链，洗脸洗手等项目。比赛中，同学们个个争先恐后，踊跃参与。比比谁穿的衣服最端正，比比谁拉的拉链最快，比比谁洗脸洗手的步骤最正确。部分应邀前来观看的家长脸上洋溢着温馨的笑容，为他们鼓掌喝彩。赛后，老师与家长积极沟通孩子的进步，家长的脸上洋溢着欣慰的笑容，点头肯定孩子的同时表示要配合学校，为培养孩子成为生活小能手而努力。
　　生活自理是一个人必须具备的最基本的生活技能。生活自理能力的形成，有助于提升智力障碍学生的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力，对他们今后的生活也会产生深远的影响。为提高智障儿童的生活自理能力和家庭、社会的适应能力，惠山特校一直坚持把智力障碍学生基本生活技能的培养作为重要的教学内容实施，通过游戏、比赛等形式让他们品尝成功，增强自信，进一步提高生活自理能力。
 







来源：无锡特殊教育网

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