兰陵县特教中心来沂南特教学校交流学习

　　中国聋人网讯 6月15日，兰陵县特教中心一行在校长宋体坤的带领下来到县特教学校，就康复中心的办学进行交流学习。

　　宋校长一行首先听取了校长张茂红的工作情况汇报，接着实地参观了学校康复中心，详细了解了康复中心的招生、教学、师资构成等情况，并深入课堂进行观摩学习，客人对学校康复中心的办学经验给与了高度赞扬与充分肯定。两校一致同意，将以此为契机，加强交流学习，相互取长补短，把两校的康复中心建设的更好，以造福更多的学龄前特殊儿童。

　　沂南县特殊教育学校康复中心，是一家隶属于县残联、教体局的残疾儿童专业康复服务机构，于2013年7月成立。中心师资力量雄厚、康复理念先进，教学经验丰富。现有教师8名，康复医师1名，康复治疗师1名，专业人员配比达到国家要求。强大的师资团队为特殊儿童的专业康复奠定了坚实的基础。中心目前主要针对学前特殊儿童开展康复训练，并以“创建一流康复中心”为追求目标，以“扶残助残、为家长分忧、为社会减负”为己任，以质量求生存、以质量求发展，以专业的水平，真挚的爱心，高度的责任心，竭力让来中心康复的每一个孩子全面发展，得以健康快乐的成长。

　　中心各项功能设施齐备，设有言语训练室、评估室、感觉统合训练室、运动治疗室、作业治疗室、生活自理室、集体教室、个别辅导室等，为学前特殊儿童学习、生活和康复营造了良好的环境。中心充分发挥每一位孩子的优势，注重个别化教育康复，为他们提供个性化、连续性的训练与指导等服务。不到两年的发展中心就取得了喜人的成绩，目前中心已升级为省级定点康复中心，孩子的进步家长看在眼里、夸在嘴上，受训孩子普遍有了较强的集体意识，能有序的参加学校活动、融入主流社会。    

　　在“康复一个孩子，幸福一个家庭”的办学理念下，中心正在努力构建适合学前特殊儿童发展的康复体系，以尊重儿童需求为宗旨，以开发儿童的潜能为导向，以康复训练为辅助，以回归主流为主要目标。严格遵循学前特殊儿童的身心发展规律，以生活化课程为载体，让学生在教师充满爱心、耐心的呵护中成长，并感受成长的快乐、感悟生活的阳光。通过最大的补偿缺陷、发展潜能，使之养成良好的行为习惯，尽早融入主流社会。

来源：中国特殊教育网