大力推行特殊教育发展，专题培训班层出不穷

　　中国聋人网讯 为了推进和落实教育部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生计生委、中国残联《特殊教育提升计划(2014—2016年)》中，关于促进特殊教育康复人才队伍的建设和培养，切实将“医教结合、综合康复”的新理念、新技术、新方法应用到特殊儿童教学中，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。华东师范大学《言语听觉科学》教育部重点实验室积极响应，在上海如火如荼地开展暑期档专题培训课程，详情如下：

　　一、特教教师专业技能培训

　　2015年7月17日，迎来了由华东师范大学《言语听觉科学》教育部重点实验室举办的特教教师专业技能培训班，为期七天。该培训班紧贴国家《特殊教育提升计划(2014-2016年》精神，为提高烟台市特殊教育师资综合水平特别开设的，共计50余名特教教师参加。

　　本次培训很荣幸邀请到烟台市特教学校徐东升校长出席，并发表开幕词。课程重点以教育康复的新概念、新技术——医教结合、智慧康复为主，结合言语、认知功能的评估与训练展开。期间，华东师范大学教育学部教育康复学系主任杜晓新教授也与学员们分享了SPSS在特殊教育研究中的应用与操作，反响热烈。学员们表示这些课程具有很强的操作性，非常实用，对教学很有帮助。

　　卢红云博士——医教结合、智慧康复新理念

　　万勤副教授——学员模拟呼吸方式(胸式、腹式、胸腹连动)

　　赵航博士——单一被试实验设计在特殊教育研究中的应用

　　结业典礼由华东师范大学教育学部教育康复学系杜晓新主任、刘巧云副教授、烟台市特教学校徐东升校长联合主持，三位专家用风趣幽默的语言宣告本次培训圆满结束，并衷心的希望本次培训成果能有效的运用到工作中去!

　　烟台市特教学校-学员留念照片

　　二、2015年第二期“医教结合、综合康复”培训班

　　由华东师范大学《言语听觉科学》教育部重点实验室举办的2015年度第二期“医教结合、综合康复”培训班于2015年8月3日——8月12日在上海市闸北区小小虎幼稚园顺利举行。参加此次培训的机构有来自全国各省、市、自治区、直辖市等13所学校参与，其中11所为康复机构，2所为高等专科院校。

　　此次培训班作为“医教结合、综合康复”培训系列课程的第二期，根据第一期学员的反馈信息和意见，在课程设计上作了新的调整，将以智慧康复为主题，开展智慧康复系列课程，从听觉康复、言语康复、语言认知障碍康复、康复云平台及多媒体多感官统合和心理康复五大板块全面铺开，以提升学员的综合教学水平。

　　上海泰亿格康复服务有限公司郭晓旭老师主持开班仪式

　　为期10天的培训转眼即逝，在这10天里，华东师范大学的专家们凭借多年积累的丰富经验，在授课过程中灵活运用真实案例穿插其中，使课堂气氛异常活跃。学员们表示对理论知识的学习过程非常有趣、通俗易懂。在实践环节，课程配备高级康复师在场进行现场示范和指导，将学员分成小组形式，通过小组成员间的配合或角色扮演，掌握正确的引导方法和康复手段。

　　孙韡郡博士讲授特殊儿童嗓音障碍的评估

　　白银婷博士讲授特殊儿童认知障碍的评估

　　学员们分组进行操作——智慧康复言语嗓音评估实践

　　学员们正在进行分组训练——特殊儿童认知障碍

　　第二期“医教结合、综合康复”培训班圆满结束。为了保障学员们回校后可以学以致用，第一时间搭建了QQ群平台，便于机构间更好的资源共享，交流康复经验，该平台的建立受到学员们大力支持与赞扬。

　　全体学员与导师合影留念



 

来源：中国教育装备网