石家庄市召开特殊教育工作座谈会

　　近年来，我市坚持把特殊教育纳入国民教育体系，重点扶持、扎实推动，促进了特殊教育事业健康快速发展。目前，我市以随班就读为主体，以特殊教育学校为骨干，以特殊教育资源中心为支撑的特殊教育体系基本搭建，有效改变了过去我市特殊教育事业资源分散、低效的局面，也标志着这项事业步入了从普及均衡向提高发展的崭新阶段。

为加强特教学校校长之间的学习与交流，提高其政治理论水平和管理能力，促进我市特殊教育工作向更高层次迈进，近日，市教育局在市特殊教育资源中心召开全市特殊教育工作座谈会。市委常委、副市长程凯出席会议并讲话。市政府督察专员张素珍，市教育局副局长赵立芬及各县（市）、区特教学校校长，部分县（市）、区基教科科长，共计40余人参加会议。
　　座谈会上，市教育局副局长赵立芬通报了上半年全市特殊教育工作情况，对下半年工作进行了安排。市特殊教育资源中心负责人和部分县（市）、区特教学校校长作了发言。
　　程凯听取大家发言后指出，通过共同努力，全市特殊教育工作取得明显进步，但全市特殊教育发展现状与国家教育改革发展的要求以及广大残疾儿童少年接受良好教育的新期待相比还有不小的差距。
　　程凯强调，要做好全市特教工作，一要巩固成效，健全机制，加大力度，确保特殊教育经费、补贴等落实到位，为特殊教育发展提供可靠保障。二要提高义务教育阶段适龄残疾人员的入学率，要在坚持以特教学校就读为主的基础上，按照“先行试点、积极稳妥、全面普开”的原则，扎实推进随班就读和送教上门工作。要加大力度，创新举措，努力为全国发展特殊教育积累经验、提供参考。三要坚持走医教相结合的路子，通过在职培训、引进人才等多种方式，切实提高一线教师队伍的综合素质和能力水平。四要加大特殊教育教学改革力度，利用现代信息化手段，制定个别性教学计划，为每一名残疾学生量身制定切实可行的方案，使他们掌握更多的文化知识、学到一技之长，为早日融入社会，服务社会打好基础。

来源：石家庄新闻网
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