蒙城特校市级课题再获立项支持
近日,据亳州市教育局官网消息,亳州市蒙城特校申报的亳州市2015年教育科学规划课题《功能转型背景下的特教学校教师专业发展研究》再获市级立项支持。
《功能转型背景下的特教学校教师专业发展研究》是蒙城特校获予市级立项的第三项课题。此课题由校长杨超、业务副校长王之峰担任组长,副校长李燕君带领全体中层干部、教研组长、班主任及教学骨干为课题组主要研究成员。蒙城特校为扩大研究范围,力争让全体老师都能参与到课题研究中来,遂尝试了以现行特教学校即将转型为研究背景探索特殊教育教师专业成长机制,并对学校的转型作了准确定位。学校旨在通过本课题研究打造一支高素质、精专业、能够适应并助力学校在目前即将转型的背景下快速可持续发展的教师队伍。目前,课题组已认真按照《亳州市教育科研课题管理办法》做好开题论证准备工作,并将于近期邀请蒙城县教研室专家亲临学校指导开题论证。
据悉,蒙城特校自2013年至今共立项省级课题两项,市级课题三项,结题市级课题一项,实现了亳州市特殊教育结题课题零的突破。
来源:蒙城特校
《功能转型背景下的特教学校教师专业发展研究》是蒙城特校获予市级立项的第三项课题。此课题由校长杨超、业务副校长王之峰担任组长,副校长李燕君带领全体中层干部、教研组长、班主任及教学骨干为课题组主要研究成员。蒙城特校为扩大研究范围,力争让全体老师都能参与到课题研究中来,遂尝试了以现行特教学校即将转型为研究背景探索特殊教育教师专业成长机制,并对学校的转型作了准确定位。学校旨在通过本课题研究打造一支高素质、精专业、能够适应并助力学校在目前即将转型的背景下快速可持续发展的教师队伍。目前,课题组已认真按照《亳州市教育科研课题管理办法》做好开题论证准备工作,并将于近期邀请蒙城县教研室专家亲临学校指导开题论证。
据悉,蒙城特校自2013年至今共立项省级课题两项,市级课题三项,结题市级课题一项,实现了亳州市特殊教育结题课题零的突破。
来源:蒙城特校
版权声明:中国聋人网原创内容,转载请注明出处;非原创内容来源于网络,仅作为帮助听障网友了解资讯之用,若不同意发布,请及时与我们联系,我们会尽快处理,谢谢!