荣成特校制定“四制度”监管学生就餐质量

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  • 发表时间：2015-11-09
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　　中国聋人网讯 为确保在校学生就餐质量，荣成特校通过四项制度进行监管，取得了良好的效果。
　　一是实行学校领导抽查制。校长不定期带领值班领导，深入到各班级，对学生的就餐情况进行询问调查，及时了解学生的就餐现状，与伙房沟通并及时对存在的问题进行整改。
　　二是实行教师学生同餐制。学校自周一至周五每天安排教师值班，同时要求师生同餐，及时掌握学生就餐情况，在就餐期间对每个班级的情况进行巡回监控，以确保学生的就餐秩序。
　　三是实行班主任靠班制。鼓励所有班主任就餐时间能够靠班，及时掌握学生的就餐情况，以确保自己班里的每个孩子吃好饭，吃饱饭。
　　四是实行家长学生问卷调查制。为更直接地了解学生就餐情况，每半月对学生就餐质量与数量方面的问卷调查，第一时间掌握学生对于饭菜的满意度；本学期在学校食堂安装了电子监控设施，发放《致家长的一封信》，让家长可以通过网络实时查看学生餐加工过程，对学校学生就餐质量放心。
　　上述管理制度的有效执行，提升了在校就餐学生的满意度，提高了学校就餐质量，获得了家长和学生的一致好评。





来源：中国特殊教育网
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