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- ·浙江省桐乡市----数学知识比一比,生活能力赛一赛
中国聋人网讯 1月13日下午,桐乡市特殊学校在校报告厅举行智障学生生活数学知识竞赛。 本次竞赛由每班选取三名学生参... 详细>> - ·温州市特校:快乐数学 伴我成长
中国聋人网讯 为了营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,让每一位听障学生真正走进数学、感受数学的魅力。元旦前夕,启音部... 详细>> - ·加强听力残疾学生数学思维的培养
要学生从学会到会学,就必须在教学中长期地对学生进行数学思维活动的培养训练。纯粹的逻辑分析并不代表全部的数学。人们对数学理... 详细>> - ·南京特校:我校举办2015年江苏省聋校数学骨干教师培训班
中国聋人网讯 为全面落实国家《特殊教育提升计划(2014-2016年)》,积极开展聋校数学教学改革,不断提升我省聋校... 详细>> - ·岭东特校数学教学改进措施
中国聋人网讯 为了从根本上提高数学课堂教学质量,岭东特殊教育学校积极推进数学教学改进措施。主要从调控课堂提问的频度、... 详细>> - ·海门特校:数学组教研活动
中国聋人网讯 今天上午,启智部一年级的赵秋秋老师给我们执教了一堂生活数学教研课《比较大小》。赵老师由浅入深,利用实物... 详细>> - ·海门市特校:学前部徐春花老师执教数学活动课
中国聋人网讯 10月14日上午第一节课,学前部月亮班徐春花老师为大家执教了一节数学活动课——... 详细>> - ·保定特教中心在五楼会议室举办数学学科竞赛
中国聋人网讯 2015年10月15日,启聪部全体学生共一百多人,在学校五楼会议室举行了一场激烈的数学知识竞赛。同学们齐... 详细>> - ·开开心心地玩 快快乐乐地学 ——记桐乡市小学数学名师研修班
中国聋人网讯 为了探究我市小学数学学科前沿课改的方向,进一步促进小学数学教师的专业发展,根据工作安排,于9月18日在... 详细>> - ·聋校数学课堂教学情境创设例谈
杜威说:学习是基于真实情境中的体验。《数学课程标准》也指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的... 详细>> - ·注重听障生数学思维方式的培养
数学享有锻炼思维的体操、启迪智慧的钥匙的美誉。在听障生的数学教学中,教师应尤其注重对学生数学思维的培养,让他们在学习的过... 详细>> - ·引导聋生从身边去发现数学
知识的习得有两个作用,一是锻炼自己的大脑,有逻辑和推理能力,一是指导自己的生活,让生活丰富多彩。数学这门纯理性的学科也不... 详细>>