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·手语沟通与交往的概念与意义
　　中国聋人网讯　在沟通与交往中，手语沟通是听障者最为自然的沟通方式。发展听障儿童的沟通与交往能力，也需要首先发展其手语... 详细>>
·听障人士如何与人交往?
作为听障人士，和常人交流是很不容易的。当今社会，人际交往显得越来越重要。在这里，我根据自己十多年来的经验，总结出些听障人... 详细>>
·培养聋儿的交往能力
在聋儿康复过程中，聋儿交往能力是聋儿康复程度的重要标志之一。如果聋儿有较重的心理障碍，不愿与人交往，不能表达自己的意愿，... 详细>>
·加强沟通训练促进聋儿交往
由于听力和语言这两类最为重要的沟通渠道的丧失，聋生的人际沟通能力不仅较听觉正常学生，而且较视觉障碍、智力障碍等残障人士都... 详细>>
·加强沟通训练促进聋儿交往
由于听力和语言这两类最为重要的沟通渠道的丧失，聋生的人际沟通能力不仅较听觉正常学生，而且较视觉障碍、智力障碍等残障人士都... 详细>>
·培养聋儿的交往能力
在聋儿康复过程中，聋儿交往能力是聋儿康复程度的重要标志之一。如果聋儿有较重的心理障碍，不愿与人交往，不能表达自己的意愿，... 详细>>
·提高宝宝社会性交往能力的小妙招
我们怀着激动万分的心情喜迎新年到的同时，您与宝宝是不是也有很多美好的憧憬和愿望呢？在同宝宝一起感受浓浓节日氛围的时候，走... 详细>>
·手语沟通与交往的概念与意义
&emsp; 在沟通与交往中，手语沟通是听障者最为自然的沟通方式。发展听障儿童的沟通与交往能力，也需要首先发展其... 详细>>
·手语沟通与交往训练的方法
张宁生在谈到克服听障儿童沟通与交往的障碍时提出，听障儿童应从学会沟通技巧、提高语言能力、培养健康的开放心态、扫除心理障碍... 详细>>
·聋儿语言训练方法——提供语言交往的场景
　　语训课教给聋儿有声语言，聋儿学习有声语言是为了同他人交往，能适应在有声世界的生活，即回归主流。教师在课堂中应根据聋儿... 详细>>
·杭州聋人学校《沟通与交往》教材第一至四册审稿定稿会议在杭州召开
　　7月11日至 12日，由省听障教育资源中心组织的《沟通与交往》教材专家组成员审稿定稿会议在杭州召开。专家们对第一至第... 详细>>