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- ·0-3岁婴幼儿智力发展的关键期
什么是智力发展关键期德国幼儿早期教育家威特说:对孩子的教育开始得那么早也不会过头。正确的早期教育建立对智力发展关键期认识... 详细>> - ·聋儿的智力开发与家庭教育
家庭是孩子的第一生长环境。家庭教育包括:在妊娠期尽量消除环境对胎儿的损害;创造良好的家庭环境,使良好的遗传素质得到充分的... 详细>> - ·聋儿的智力开发与家庭教育
家庭是孩子的第一生长环境。家庭教育包括:在妊娠期尽量消除环境对胎儿的损害;创造良好的家庭环境,使良好的遗传素质得到充... 详细>> - ·攀枝花市特校:科研引领,信息化助推,积极探索智力残疾儿童社会适
中国聋人网讯 日前,攀枝花市特殊教育学校申报的课题《智力残疾儿童IEP社会适应微课程开发与利用研究》,经资格复审和专... 详细>> - ·科研引领,信息化助推,积极探索智力残疾儿童社会适应能力培养途径
中国聋人网讯 日前,攀枝花市特殊教育学校申报的课题《智力残疾儿童IEP社会适应微课程开发与利用研究》,经资格复审和专... 详细>> - ·扬州市特校:扬州市残联对特殊教育学校智力康复机构进行了认证验收
中国聋人网讯 4月14日,扬州市残联对特殊教育学校智力康复机构进行了认证验收。验收组专家首先进行了家长问卷调查,然后... 详细>> - ·9岁男孩智力发育迟缓不能说话 渴望走进特教学校
玉林9岁的他,渴望走进特教学校男孩智力发育缓慢,不能说话,生活不能自理义工带他到医院免费检查,争取让他早日进入特教学校学... 详细>> - ·中山特校智力二部举行“青春.感悟”青年教师演讲比赛
青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信。为了丰富校园文化生活,全面提高青年教师的综合素质,塑造良... 详细>> - ·哈尔滨市低保、低收入家庭智力及稳定期 精神残疾人入住市级托养机构补贴暂行办法
第一条补贴对象凡户籍在哈市所属八区内,自愿到市级残疾人托养机构接受托养培训服务,年龄在16-40周岁(精神残疾人年龄在1... 详细>> - ·吉林省“阳光家园计划——智力、精神和重度残疾人托养服务项目”(2012-2015年)实施方案
按照中国残联《阳光家园计划——智力、精神和重度残疾人托养服务项目(2012-2015年)实施方案... 详细>> - ·聋儿的智力开发与家庭教育
家庭是孩子的第一生长环境。家庭教育包括:在妊娠期尽量消除环境对胎儿的损害;创造良好的家庭环境,使良好的遗传素质得到充... 详细>>