“合作中快乐 感悟中成长”——启喑高中团体心理辅导

中国聋人网讯 5月17日下午，学生期盼已久的北京启喑实验学校“高中学生团体心理辅导活动”如期开展。

本次活动的主题是“团队有我合作快乐”，高中各班学生以团队形式参与闯关。活动对每个班级成员的团队合作意识、协作能力、沟通技巧以及与他人的合作默契进行了全方位的挑战。

阅读规则商讨方案

活动分为“闯关活动”和“活动感言”两个环节。活动中，学生们团结一心，在困境中协作解决问题，发挥出超凡的团队合作精神，完成挑战活动。同时，感受到团队合作的力量、发现了团队合作的真谛、享受着团队合作的快乐，也因此获得了更加深刻的感悟。

竞争合作、欢笑泪水、思考感悟……学生们在活动中成长！

在书写活动感言的环节，他们积极思考、深入讨论、相互启发，写出了内容深刻的感言。相信学生们能够把这种合作精神带到平时的学习和生活中，使自己与集体共同成长！

北京启喑实验学校致力于促进听障儿童的“身心健康”。学校配备专职心理教师，设有多个心理咨询专用教室。2015年12月，北京启喑实验学校被评为西城区“心理健康教育示范学校”。团体心理辅导活动是北京启喑实验学校心理教研组的传统特色心理辅导活动，一直深受学生的喜爱。

遭遇困难、屡屡失败，曾欲放弃，互相鼓励，通力合作，最终成功！

 绝对信任与贴心照顾

昨日刚参加了毕业典礼的准大学生们，今天重返启喑，临时组建高三团队，积极参与、感悟深刻，融于笔端，夺得“活动感言”奖。

 校长为冠军团队颁奖

学生欢乐与成长的背后是一支默默付出、认真高效、愉快合作的教师团队

学生欢乐与成长的背后是一支默默付出、认真高效、愉快合作的教师团队

 在大厅展示的活动感言，带给大家满满的正能量




 

来源：北京启喑实验学校